Les Méridiennes pédagogiques de l'UF de Physique
- 24/10/2019
Lundi 7 octobre 2019:
Une quinzaine de personnes étaient présentes pour cette deuxième édition, quelques nouvelles têtes, et une équipe d’habitués qui se dessine.
Après une introduction sur les objectifs des TPs et sur les façons de faire évoluer les TPs, Rodolphe Boisgard présente deux manips : la chute d’une règle pour mesurer g et la méthode de Rüchardt pour mesurer gamma. Une occasion de parler de physique et de voir comment utiliser ces expériences en enseignement. Christine Grauby-Heywang nous a ensuite présenté les modifications qu’elle a faites sur les TP pour les L1 de SVT : donner les objectifs et poser des questions qui font réfléchir. Enfin, Ulysse Delabre a fait un plaidoyer pour plus de physique expérimentale et nous a présenté le mode d’évaluation des TP en L3 : mini compte rendu, un vrai compte rendu pour une expérience parmi 4, et un mini-oral de 5’.
Nous avons conclu cette pause par la présentation du projet financé par le collège (quelques heures de REH) pour des enseignant.e.s qui souhaitent/peuvent s’investir pour faire évoluer les TP puis faire l’an prochain un retour aux collègues. Nous sommes déjà 3, il y a encore de la place pour une ou deux personnes.
Pour un compte rendu plus détaillé de cette rencontre : https://ditdactique.hypotheses.org/759
Pour retrouver les diaporama de la méridienne : https://moodle1.u-bordeaux.fr/mod/folder/view.php?id=176124
Ressource : Site internet qui propose des grilles d’évaluation critériées pour les compétences expérimentales : https://sites.google.com/site/scientificabilities/
Résultat de la recherche : Article de AJP sur les objectifs des TPs : AAPT. « Goals of the Introductory Physics Laboratory ». /Am. J. Phys./ 66, n^o 6 (1998): 4.
Prochaine méridienne : Lundi 4 novembre 2019 de 12h30 à 13h30, Le thème sera: "Les bonnes idées que nous avons récupérées aux colloques enseigner la physique à l'Université"
Venez avec vos questionnements, vos astuces, vos solutions, vos ressources !
